Tworzenie innowacji edukacyjnych jest wyzwaniem, które podjęliśmy w ramach programu „Mikro innowacje – Makro korzyści”. Wspólnie z innymi zespołami pracowaliśmy nad nowymi metodami pracy z młodzieżą.
Nasza innowacja dotyczyła kreowania umiejętności młodzieży do interpretacji zmian społeczno-gospodarczych i wykorzystywania wiedzy w podejmowaniu decyzji edukacyjnych. Wspólnie z ekspertami i przedstawicielami młodzieży z województwa lubelskiego tworzyliśmy mechanizm edukacji, włączający w proces poznawczy elementy grywalizacji.
Nasz wysiłek nagrodzony został tytułem Laureata, co stało się dowodem słuszności wobec pracy, jaką włożyliśmy w naszą innowację.